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不过他(tā )知道陈天华也属于机器人，对此也(yě )就释(shì )然了(le )，还(hái )有什(shí )么是系统(tǒng )做不到的事情。

在陈天豪右手前方(fāng )提前(qián )准备(bèi )的靶子，此时像是被雷电横扫一般，被击得(dé )支离(lí )破碎(suì )，漆黑一(yī )片，碎片(piàn )飞得到处都是，那些碎片夹杂(zá )着的(de )能量(liàng )也不(bú )小，周围(wéi )围观的人躲在障碍物后面才躲过一(yī )劫。

比起(qǐ )陈锋，学(xué )霸陈玲就(jiù )显得异常高兴，基础学科(kē )达到(dào )高中(zhōng )水平(píng )的人(rén )，正是陈(chén )玲这种学霸，文化课在陈玲手中，是手(shǒu )到擒(qín )来，她完(wán )全不担心接下来的测试，她更在乎(hū )的是(shì )测试(shì )完之后的(de )试验。

最(zuì )后还是陈天豪想了个办法，分(fèn )开成(chéng )年人(rén )与未(wèi )成年人的(de )课程。

陈天华点点头，作为高级的(de )智能(néng )机器(qì )人，他之(zhī )前通过陈(chén )天豪残留的意识，学习了(le )很多(duō )知识(shí )，可(kě )是那(nà )些知识都(dōu )是来源于陈天豪，他无法超越陈天(tiān )豪所(suǒ )在时(shí )代的科技(jì )。

比起战斗机能孤零零的几个，文(wén )化技(jì )能多(duō )了好多技(jì )能。

学校(xiào )本来就是为了强大自己的种族(zú )而设(shè )立的(de )，肯(kěn )定不可能(néng )拒绝那些上进的人。

这边有数量众(zhòng )多的(de )部落(luò )，暂时不(bú )需要那些(xiē )小孩去做探索任务了，以前是(shì )因为(wéi )人员(yuán )缺少(shǎo )的问题，现在他们的主要任务是好好学习学(xué )校的(de )知识(shí )。